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2016-10-19T13:05:00+02:00

Les animaux : croissance, nutrition, locomotion, classification ...

Publié par doctole
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* Schémas sur la biologie animale (infovisual)
* Fiches d'identité sur les animaux de la ferme : poules, canards, cochons, chèvres, vache, mouton (portrait, lieu de vie, déplacement les petits, la nourriture, ce qu'ils donnent en aliment...) (laclasse)
* Une fiche d'identité vierge (moustache)
* Dossier (fiches cycles 2 et 3) sur "la faune aquatique" (CRPAL)
* Dossier cycles 1 et 2 du parc sainte croix

a. Naissance, croissance et reproduction
--> reproduction animale (fiches delagrave)
--> reproduction animale (fiches CNDP)
--> dossier "reproduction des animaux" CM2 (jotropico)

--> la reproduction des animaux cycle 2 (othello)

--> séance "les différents modes de reproduction" CP CE1 (sciences41)

--> Fiches CE1 dans DDM : à chacun son petit, les animaux se défendent, à chacun son petit (cartabledunet)
--> exercice "les petits des animaux" , "ovipare/vivipare" (phifix)

--> photos "les animaux naissent, se reproduisent et meurent" ; exercices ; leçon (lecartabledeseverine)

--> leçon CP ou CE1 "ovipare / vivipare" ; fiche prep (sanleane)

--> ovipare, vivpare (photos et traces écrites), séquence, (maliluno)

--> tri d'images "les animaux naissent" (nausicaa)

--> séance, exercice, leçon (laclassedececile)

--> dossier "élevage, reproduction croissance" (lewebpedagogique)

--> voir également les articles sur : les insectes, poules, vaches, lapins, escargots, poissons, oiseaux, grenouilles, loups, ours ...

b. Nutrition et régimes alimentaires

--> étudier les régimes alimentaires à partir de "Bon appétit monsieur lapin" de Boujon (prévert)

--> Séquences "les régimes alimentaires" cycle 2 (othello)

--> séquences "que mangent les animaux ?" "comment mangent les animaux ?" (svt iufm)
* Séances : "Se nourrir" (périgord)

--> régimes et chaînes alimentaires (capsciences)

--> Fiches CE1 dans DDM :  régime alimentaire des animaux, les chaines alimentaires (cartabledunet)

--> Séquence : Les dents et les mâchoires des animaux (inrp)

--> fiche "dentures des mammifères" à classer  (A castor, B chien, C humain, D léopard, E cerf, F cheval, G rat, H vache, I chat, J porc, K raton laveur, L renard) fiche "dents vues de face" (rat et chat pour voir les différences entre canines et incisives) (science41)

--> régime alimentaire des animaux CE2 doc élève ; chaine alimentaire doc élève , évaluation (charivari)

--> les régimes alimentaires fiche élève et sa correction cycle 1 ; les chaines alimentaires fiche élève et sa correction cycle 2 ; les chaines alimentaires fiche élève et sa correction cycle 3 (60gp)

--> séquenceexercices sur les régimes alimentaires ; séquence et fiche élèves sur les chaines alimentaires (maliluno)

--> diaporama et les questions, exercices pour TBI, fiches exercices élèves "régimes alimentaires" et "chaine alimentaire" ; évaluations CP et CE1 (sanleane)

--> photos "que mangent-ils ?" et "montre moi tes dents, je te dirai ce que tu manges" (leclasseurdeseverine)


c. Locomotion
--> exercice CP "vivre dans l'eau, l'air, la terre ?" (phifix)
--> Fiches CE1 dans DDM : les animaux se déplacent (cartabledunet)

--> dossier "locomotion des animaux", "adaptation des animaux à la vie sur terre" (ulg)

--> fiche élève "déplacement des animaux" et sa correction cycle 1, les modes de déplacement fiche élève et sa correction cycle 2 ; déplacement des animaux et adaptations fiche élève et sa correction cycle 3  (60gp)

--> jeu des 5 familles des animaux qui se déplacent (cheznonette)

--> les animaux se déplacent : fiche élève et séquence (maliluno)

--> photos "différents milieux et leur déplacement" ; exercices (lecartabledeseverine)

--> dossier "déplacement des animaux" (jotropico)


d. Interactions avec l'environnement
--> réseaux alimentaires (fiches delagrave)
--> réseaux alimentaires (fiches CNDP)

-->dossier "les régimes alimentaires des animaux" (capsciences)

--> réseaux trophiques (campagne, étang) CP (marco)
--> les relations entre les animaux : tableau explicatif (alyon)

--> nombreuses fiches sur les chaines alimentaires (aller dans sciences/animaux sur pedagogite)

-->  Ecologie de la mare "qui mange qui ?" (bernardlangelier)
-->
"L'alimentation des animaux marins" (chaîne alimentaire de la mer) (museedelamer)
--> adaptation des êtres vivants à leur milieu (classedenat)

--> voir aussi l'article sur l'origine des aliments (végétale ou animale)


e. Classification
--> Attention, nouvelle classification : document conseillé à lire ! (Versailles)

--> Principes généraux de la nouvelle classification ; les clés de la phylogénie pour le primaire ;  (lamap)

--> classer les animaux de la forêt ; classer des animaux de la poissonnerie (lamap)

--> Le tri d'animaux au CP (fiches) (ac créteil)
--> Comment classer le vivant ? (INRP)
--> Tri d'animaux (lamap)
--> classer les animaux (périgord)
--> classification et évolution des animaux tous cycles (perigord)
--> une affiche sur la classification des animaux (nancy)

--> leçon CP "classer les animaux" , exercice "plumes, poils, écailles" (phifix)
--> Séquence très originale sur l'utilité d'une classification (en partant d'animaux mystères à trouver comme le calao,le jason ..., une autre séquence avec dessin d'observation (IUFMParis)

--> Exercice "classer les animaux" pages 10 et 11 de ce doc (gallimard)
--> pour l'enseignant "classification animale" (educcsmv)
--> classer les animaux (aller dans sciences/animaux (pédagogite)
--> classification des vivants au cycle 3 (toulouse)
--> classer les animaux cycle 3 (clgeluard)

--> photos "différents animaux" ; leçon ; (lecartabledeseverine)

--> fichier CP / CE1 "classer les animaux" (ipotâmetâme)

--> fiche CE2 (àlencreviolette)

 
f. Les élevages :

--> insectes
-->
poissons
--> chenilles/papillons
--> escargots
--> coccinelles
--> grenouilles
--> phasmes
--> vers de farine / ténébrion

--> les grillons ( Toulouse ; Orpie ; lexique ; cité sciences )

--> vers de farine / ténébrions

--> fourmis
-->
les oiseaux
--> mantes religieuses

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commentaires

M.Eillen 28/02/2010 08:28


www.plantes-jardins.fr/fleurs/le-jardin-de-luce

Je trouve votre blog vraiment très très intéressant pour les enfants,  l'école, mais aussi pour les étudiants futurs animateurs socio-culturels qui ont la responsabilité de mise en place de
projets en relation avec de jeunes enfants et/ou publics divers - et en partenariat avec les ecoles, les lieux de formation, les Esat, etc...
je vous mets ci dessus  un blog qui je trouve est pleine de conseils pour vos élèves fleurs et arrivée dans la vie d'oisillons avec photos quotidiennes et explicitations à la demande
il ne s'agit pas de mes initiatives perso j'aurais aimé
 www.plantes-jardins.fr/fleurs/le-jardin-de-luce  plein d'astuces des initiateurs de ce blog... bonne route... mnc


Carine 27/02/2010 19:58


Recherche toujours aussi complète chère collègue !...
Bravo...
(J'en pique un peu en passant...)
;_)

Bisouuuuuus


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