Bonjour, je vous demanderais beaucoup d'indulgence pour ce blog qui vous paraîtra bien fade à côté de vos blogs (si joliment décorés, ornés et intéressants) . Mais bon, j'ose quand même en créer un même si je n'y connais rien !!! J'espère faire des progrès très rapidement !!! Tous vos commentaires seront les bienvenus (ne me descendez quand-même pas trop en flêche, SVP !!) .
Pourquoi faire ce blog, me direz-vous ? Eh ben, c'est à cause de vous (hi hi ! J'exagère, hein ?) Oui, en vous lisant, j'ai eu envie de m'amuser comme vous, de prendre plaisir à partager certains centres d'intérêts ...Lesquels ? Vous les découvrirez au fur et à mesure de vos visites ...
Commençons par une astuce qui pourra peut-être intéresser les parents d'enfants de 8 à 11 ans .
Ah ce satané tableau de mesures ! Une p'tite astuce (attention pas du tout pédagogique !) pour que vos enfants le retiennent .
Toujours partir de ce que vos enfants connaissent (eh oui, ils en savent plus qu'on ne le croit !!!) .
En effet, ils connaissent, par exemple pour les mesures métriques, la plus grande (km sur la route) et la plus petite (mm sur la règle graduée) . Nous pouvons donc placer trois mesures dans ce tableau à 7 colonnes (comme les 7 jours de la semaine) : km, m et mm .
Ensuite, rappelons nous la pub "dédé" . Eux, ils s'en rappellent . Alors les "dédés" (décamètre et décimètre) sont autour du mètre . Oui, mais dans quel ordre ? Des enfants ont eu réponse à cette question (peut-être que votre enfant trouvera sa propre réponse . Demandez-lui, vous serez étonnés !) C'est simple "dam" est plus grand que "dm" si on compte ses lettres ! Fort bien, notre tableau a désormais 5 mesures .
Il reste les centimètres et les hectomètres . Merveille ! Les "cm" sont bien connus et très souvent associés avec les "mm" (toujours cette règle graduée) Et hop, nos cm se mettent à côté de nos "mm" .
Il ne reste plus qu'une comonne de vide : c'est celle des "hm" .
PS : quand ils construiront sans aucune hésitation leur tableau de mesures (ça "marche" pour les autres tableaux de mesure !), alors le côté pédagogique pourra intervenir : ce système de mesure utilise des préfixes latins pour les multiples (déca x100, hecto x100, kilo x1000) et des préfixes grecs pour les fractions (déci 1/10, centi 1/100, milli 1/1000)
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